Согласно статистике ВОЗ 2016 года, среди 100 детей один ребенок имел расстройства аутистического спектра (РАС). Данный показатель растет из года в год.

В 2021 году уже на каждые 50 детей приходится один ребенок с РАС. Несомненно, такое увеличение, в том числе, произошло, благодаря развитию диагностических и профессиональных возможностей в данной сфере. При этом, необходимо отметить, что аутизм - это «поведенческий диагноз», то есть не существует лабораторных исследований (по анализу крови, данным УЗИ, МРТ, КТ), которые могли бы помочь в диагностике аутизма.

Что же такое аутизм? Аутизм - это не болезнь, а расстройство,нарушение психического развития, сопровождающееся дефицитом социальных взаимодействий, затруднением взаимного контакта при общении с другими людьми, повторяющимися действиями и ограничением интересов. К нему приводят сразу несколько нарушений абсолютно разной природы: наследственность, структурные или функциональные нарушения головного мозга. Поэтому существует несколько форм аутизма:

• синдром Каннера, когда аутизм развивается на фоне умственной отсталости
• синдром Аспергера, когда аутизм развивается на фоне сохранного интеллекта
• синдром Геллера, когда постепенно утрачиваются ранее приобретенные речевые и социальные навыки
• синдром Ретта с характерными расстройствами двигательных навыков

Есть и другие, более редкие синдромы с расстройствами аутистического спектра. Но их всех объединяет комплекс симптомов - обязательных признаков аутизма.

Есть и другие, более редкие синдромы с расстройствами аутистического спектра. Но их всех объединяет комплекс симптомов - обязательных признаков аутизма.

1. Нарушение социальных взаимодействий является наиболее ярким признаком, отличающим аутизм от других нарушений развития. Такие дети не могут полноценно взаимодействовать с другими людьми. Они слабо реагируют на взрослых, не смотрят в глаза, не улыбаются, плохо реагируют на собственное имя, не тянутся навстречу взрослому при попытке взять их на руки.
   Взрослея, больные не имитируют поведение окружающих, не реагируют на эмоции других людей, не участвуют в играх, рассчитанных на взаимодействие, и не проявляют интереса к новым людям. Они сильно привязываются к близким, но при этом не умеют проявлять привязанность привычным для всех образом. Из-за этого людям кажется, что аутисты стремятся к одиночеству. Но это не так.
2. Нарушение речевого развития - один из основных симптомов РАС. Дети позже начинают говорить, меньше и реже лепечут, позже начинают произносить отдельные слова и использовать фразовую речь. Они часто путают местоимения, называют себя «ты», «он» или «она». Часто проявляется эхолалия - это повторение ребенком фразы, которую он только что услышал от другого человека.
3. Еще одним ярким признаком аутизма является ограниченное или повторяющееся поведение. Наблюдаются стереотипии – повторяющиеся раскачивания туловища, качания головой и пр. Больным с аутизмом очень важно, чтобы все всегда происходило одним и тем же образом: предметы были расставлены в нужном порядке, действия совершались в определенной последовательности.
   Дети с аутизмом часто выбирают для игр не игрушки, а неигровые предметы, их игры лишены сюжетной основы. Они не строят замки, не катают машинки по квартире, а раскладывают предметы в определенной последовательности, бесцельно, с точки зрения постороннего наблюдателя, перемещают их с места на место и обратно.
4. Среди других необязательных, до достаточно часто встречающихся симптомов аутизма стоит отметить припадки (выявляются у 5-25% детей, чаще впервые возникают в пубертатном возрасте), синдром гиперактивности и дефицита внимания, различные парадоксальные реакции на внешние стимулы: прикосновения, звуки, изменения освещения.Примерно у половины аутистов выявляются отклонения в пищевом поведении (отказ от приема пищи или отказ от определенных продуктов, предпочтение определенных продуктов и др.) и нарушения сна (трудности при засыпании, ночные и ранние пробуждения).

В настоящее время аутизм считается неизлечимым заболеванием. Однако после грамотной длительной коррекции у некоторых детей наступает ремиссия, и диагноз со временем снимают. Специалисты отмечают, что с возрастом у многих пациентов симптомы болезни становятся менее выраженными и при взрослении происходит постепенная социализация, дающая возможность полноценной жизни в обществе.

медицинский психолог детской поликлиники № 6
Медянцева И. Г.